Речевые упражнения, которые работают уже сегодня

Вы замечали, что ребёнок иногда «запинается» в словах или не знает, как объяснить свои желания? Это нормально, но простые упражнения могут ускорить развитие речи и сделать общение легче.

Игры с образами и звуками

Самый лёгкий способ – превратить обычный разговор в игру. Спросите: «Какой звук делает наш любимый мячик?», а потом подыграйте, подбрасывая его и делая «бзз» или «бум». Дети любят подражать, а повторение звуков укрепляет артикуляцию.

Еще идея – «угадать предмет по звуку». Закройте глаза, позвольте ребёнку послушать, как вы шуршите бумагой, стучите ложкой, потом спросите, что это. Такое упражнение развивает восприятие и расширяет словарный запас.

Рассказывание историй в картинках

Возьмите набор карточек с простыми изображениями – животные, еда, транспорт. Попросите ребёнка выбрать две‑три карточки и придумать короткую историю. Подсказывайте вопросами: «Куда пошёл кот?», «Что он нашёл?». Чем больше деталей, тем лучше – вы тем самым учите ребёнка связывать слова в смысловые цепочки.

Если у вас нет готовых карточек, сделайте их сами из старых журналов. Дети любят процесс творчества, а активное участие запоминается надолго.

Сочетания слов и рифмы

Игра «Слова‑цепочка»: скажите слово, а ребёнок должен назвать следующее, которое начинается на последнюю букву. Например, «мама» – «апельсин» – «нога». Такая игра тренирует фонематический слух и помогает быстро находить нужные слова.

Рифмованные стишки тоже отличны. Сочините простую рифму о том, что делаете вместе: «Мы делаем бутерброд, и в него кладём соус, потом едим, улыбаясь, как два маленьких лосоcа». Ритм запоминается легче, а ребёнок учится чувствовать звучание слов.

Упражнения для выговаривания звуков

Если ребёнку трудно произносить «р» или «л», используйте «зубные» упражнения: попросите его «показать» слово, прикладывая язык к зубам, а потом «выдвинуть» его наружу. Повторяйте в игровой форме – кто произнёс слово без ошибок, тот получает «золотую монету» (можно простую бумажку).

Для «шипящих» звуков полезно шипеть, как змейка, делая длинные звуки «ш-ш-ш». Сравните громкость, длительность – ребёнок учится контролировать дыхание и артикуляцию.

Как встроить упражнения в будни

Не надо отрывать ребёнка от игр или занятий. Поговорите о том, что происходит в моменте: «Сейчас мы едем в автобусе. Какой звук делает он?», «Какие цвета мы видим за окном?». Такие «встроенные» вопросы превращают обычный день в урок речи.

Планируйте 5‑10 минут в день на специальные упражнения, а остальное время – естественное общение. Регулярность важнее длительности.

Попробуйте несколько идей, посмотрите, что откликается именно у вашего малыша, и добавляйте новые по мере роста. Речь развивается, когда её используют с радостью и без давления. Удачи вам и вашему ребёнку в этом увлекательном путешествии!